Kivu Medical Journal, organe de publication du Consortium Université de Goma, UNIGOM – Université Officielle de Bukavu, UOB – Université Catholique du Graben, UCG, publie des articles originaux en sciences de la santé et non soumis simultanément pour publication à d’autres revues.  Elle accueille et sollicite les écrits des médecins, des infirmiers, des biologistes, des sages-femmes, des laborantins, des nutritionnistes, des pharmaciens dans tous les coins de l’univers.

Elle offre au monde scientifiques des résultats de recherches, rapporte des données porteuses de d’un message de qualité dans les domaines de la santé (soins infirmiers, pathologies médico-chirurgicales, pédiatrie, gynécologie-obstétrique, psychiatrie, radiologie, imagerie, biologie, pharmacologie et thérapeutiques, recherche fondamentale, épidémiologie, hygiène et santé publique, économie et politique de la santé, etc.).

Les objectifs

• Rendre disponibles les informations sur la santé issue des résultats de recherches et des constats professionnels cliniques et académiques.
• Promouvoir la recherche en sciences de la santé en République Démocratique du Congo et d’ailleurs
• Contribuer à la promotion des Objectifs du Développement durable et à la diffusion des savoirs médicaux dans la communauté médicale ;
• Participer à l’évolution des pratiques et à la mise à jour des connaissances cliniques et académiques.
• Rendre accessible la recherche médicale.

Les rubriques

• Les articles soumis doivent être des articles originaux inédits, non publiés ou en cours de soumission dans une autre revue.
• Les articles originaux doivent être en lien avec les thématiques suivantes : clinique, santé publique, pédagogie, formation initiale, développement professionnel continu, management, gestion, éthique, méthodologie, épistémologie, instrument de mesure.
• Ils doivent s’inscrire dans la typologie suivante :
• Éditoriaux ;
• Lettres à la rédaction ;
• Cas cliniques ;
• Fiches techniques ou formations continues ;
• Revues générales (des articles à visée pédagogique ou traitant de l’enseignement, de l’évaluation ou de la méthodologie en santé) ;
• Articles de recherche ou articles originaux : recherches quantitatives (étude descriptive, essai clinique, etc.), recherches qualitatives (phénoménologie, ethnographie, théorie ancrée, etc.), recherches mixtes et protocoles de recherche.